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本文目录
[One]、变形记导语
〖One〗、如果有一天，我的理想被风雨淋湿，你是否愿意扶我一把。
〖Two〗、如果有一天，我无力前行，你是否愿意陪我一个温暖的午后。
〖Three〗、如果我问你什么，你是否想到妈妈梦里的惊奇。
〖Four〗、如果那是一个你不熟悉的家，你会不会把善良当做路牌。
〖Five〗、如果这是一个国家的未来，你是否让他酣睡，不再彷徨。
〖Six〗、以“城乡”、“少年”作为主要元素关注的教育问题，在“只记录，不设计”的口号下，呈现的的确是一种接近真实的成长状态，是生活的原色。
〖Seven〗、当下大众人生的最大差距，其实就在城乡之间，而非我们想象的本土和世界。略具规模的小城与大山深处的偏远乡村，就已经构成了天壤之别，更遑论大都会和域外。
〖Eight〗、少年的教育问题，鉴于他们的尚未成年，责任从来就不在于他们，而作为监护人和教育者，家长、学校，乃至社会，都有推卸不得的责任。在孩子的教育成长上，也许我们总是要求他们太多，而要求自己太少。
[Two]、变形记讲什么
《变形计》即禀承"换位思考"这一思维理念，而且更推至极致，在节目中，你不仅要站在对方立场去设想和理解对方，你还要去过对方的生活，真正体验对方世界的大小风云，品察对方思想最微妙的情绪触动。"体验不同人生，达到改善关系、解决矛盾、收获教益的目的。
[Three]、变形计讲的是什么
〖One〗、《变形记》中主人公格里高尔·萨姆沙在一家公司任旅行推销员，长年奔波在外，辛苦支撑着整个家庭的花销。当萨姆沙还能以微薄的薪金供养他那薄情寡义的家人时，他是家中受到尊敬的长子，父母夸奖他，妹妹爱戴他。当有一天他变成了甲虫，丧失了劳动力，对这个家再也没有物质贡献时，家人一反之前对他的尊敬态度，逐渐显现出冷漠、嫌弃、憎恶的面孔。父亲恶狠狠地用苹果打他，母亲吓得晕倒，妹妹厌弃他。渐渐地，萨姆沙远离了社会，最后孤独痛苦地在饥饿中默默地死去。
〖Two〗、卡夫卡以自己独特的艺术笔调，用象征、细节描写等手法对“人变成甲虫事件”进行艺术再造，使作品呈现出荒诞、不可思议的基调。
〖Three〗、《变形记》中萨姆沙的遭遇即是在那个物质极其丰裕、人情却淡薄如纱的时代里处于底层的小人物命运的象征。小说以主人公变为甲虫这一荒诞故事反映了世人唯利是图、对金钱顶礼膜拜、对真情人性不屑一顾，最终被社会挤压变形的现实，反映了资本主义制度下真实的社会生活。[3]
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