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本文目录
[One]、哪些电视剧或者电影对初中高中历史有帮助的
〖One〗、基本上都没有，电视剧和历史课本不太沾边。初中历史课本就那么几个重要的人物，高中历史课本主要讲制度什么的。不会有那些除了一把手之外的其他重量级人物。
〖Two〗、随便说说，你看三国演义，但是历史课本也就讲讲官渡之战赤壁之战，曹丕刘备孙权什么时候当皇帝，至于关羽张飞吕布荀彧这些三国演义里面的重量级人物只字不提，诸葛亮也就出现了一下子。更不会考什么谁三顾茅庐、谁割须弃袍、谁走麦城、谁七擒孟获这种看三国演义耳熟能详的故事
〖Three〗、汉武大帝贞观长歌我不太记得了，不过像什么李恪这些人是绝对没有的，房玄龄杜如晦在历史课本上也就是留一个名字，相比较楚汉传奇还好点，涉及的初中历史课本内容多点，高中就别想了。
〖Four〗、你看康熙王朝，历史课本并不会出现什么明珠索额图，什么康熙八岁当皇帝14岁除鳌拜这些事，历史课本也懒得说康熙亲征准噶尔什么的。
〖Five〗、你看走向共和，像恭亲王也就是在洋务运动那一节留个名字，比较多一个填空题或者选取题，李鸿章还多一点，翁同和就根本没有了。洋务运动那一节，谁创办什么局，然后意义什么的，电视剧根本不会讲。
〖Six〗、其实，我喜欢历史剧，看历史剧主要是提高兴趣，这就是比较好的帮助，至于想指望看的历史剧里面能出现初高中历史课本的知识点考点什么的，那基本上就别想了
[Two]、电影院上映的电影是怎么来的
〖One〗、电影根据视觉暂留原理，运用照相（以及录音）手段把外界事物的影像（以及声音）摄录在胶片上，通过放映（同时还原声音），用电的方式将活动影像投射到银幕上（以及同步声音）以表现一定内容的现代技术。
〖Two〗、电影是一种视觉及听觉艺术，利用胶卷、录像带或数位媒体将影像和声音捕捉，再加上后期的编辑工作而成。电影是一种综合的现代艺术，亦正如艺术本身，有着复杂而繁多的科系。电影有很多类型，也有多种分类方法。
〖Three〗、早在1829年，比利时著名物理学家约瑟夫普拉多发现：当一个物体在人的眼前消失后，该物体的形象还会在人的视网膜上滞留一段时间。这一发现，被称之为“视象暂留原理”。
〖Four〗、普拉多根据此原理于1832年发明了“诡盘”。“诡盘”能使被描画在锯齿形的硬纸盘上的画片因运动而活动起来，而且能使视觉上产生的活动画面分解为各种不同的形象。“诡盘”的出现，标志着电影的发明进入到了科学实验阶段。
〖Five〗、1888年10月，法国电影发明家路易斯·普林斯（路易斯·艾梅·奥古斯汀·雷·普林斯LouisAiméAugustinLePrince）在英格兰西约克郡利兹城进行了一项有里程碑意义的工作，他使用自己的单镜头摄影机和伊士曼柯达公司的纸质胶片接连拍摄了《朗德海花园场景》（RoundhayGardenScene）和一段利兹大桥的街景。
〖Six〗、1888年10月14日，使用改进版的单镜头摄影机（即MkII）拍摄了电影《朗德海花园场景》。他在利兹的汉斯莱特区（Hunslet）的惠特利工厂以及惠特利位于朗德海的家——奥克伍德农庄（OakwoodGrange）展出了他这第一部电影。
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